赵忠心

中国家庭教育研究第一人，北京师范大学教科所研究员 ，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长。

苑宁宁

家庭教育立法专家顾问，家庭教育促进法起草工作领导小组办公室成员，中国政法大学未成年人事务治理与法律研究基地副主任，中国政法大学副教授、法学博士，国务院妇女儿童工作委员会办公室专家智库成员。

孙云晓

中国青少年研究中心家庭教育首席专家，首都师范大学特聘教授，国务院妇儿工委儿童工作智库专家，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。

付丽旻

上海市德育特级教师，德育正高级教师，心理咨询师，上海市劳动模范。

匡魏锋

江西省心理与健康专业委员会副主任委员，教育部高级心理健康辅导师，南昌心理学会副会长，国务院十二五、十三五计划《家庭教育指导手册》编委。

张晓阳

长沙市教育局关工委副主任（兼）、长沙市妇联家庭教育骨干讲师、长沙市教育局家长学校讲师团团长、湖南省教育厅校园健康形象大使、长沙未成年人思想道德建设工作首批专家、中关委湖南家庭教育指导中心专家顾问。

杨敏毅

上海市七宝中学心理健康教育中心原主任。上海市首批正高级教师，上海市心理特级教师，国家二级心理咨询师，上海闵行“名师工作室”名师，“杨敏毅工作室”主持人，首届全国学校心理辅导“辅导之星”，首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”，全国心理健康教育卓越教师，上海市三八红旗手。擅长团体心理辅导，代表著作有《中学生心理辅导实用技巧与案例》《学校团体心理游戏教程与案例》《团体心理游戏设计与案例》《读懂初中生》《读懂小学生》《做内心强大的教师》《透视孩子的心理世界》等。

王红丽

北京教育科学研究院课程教材研究中心教研员，北京市生涯项目负责人，负责北京市生涯地方课程教材研发、应用与推广。

张冉

北京大学教育学院副教授。主要研究领域为教育法学、教育研究方法等。以中英文独自或者与人合作发表论文、书籍章节及百科全书条目数十篇。

宗春山

北京市家庭教育研究会副秘书长，北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任。

王晓春

北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师，有二十多年一线从教经历，后从事教育科学研究。主要研究方向为教师观念（特别是思维方式）转变，班主任工作，问题学生教育，语文教学，家庭教育等。出版《问题学生诊疗》《今天怎样做教师》《学生问题诊疗69例》等教育专著三十余部。

郝志军

中国教育科学研究院课程教学研究所所长，研究员、博士、博士生导师。

洪明

中国青少年研究中心科研部副主任（主持工作），研究员，教育学博士，中国青少年研究会副秘书长，中国教育学会中青年教育理论工作者分会常务理事，中国家庭教育学会专家指导委员会委员，北京师范大学儿童发展与家庭教育研究院特聘研究员。

罗爽

首都师范大学教育学院副教授，北京教育法治研究基地副主任。

傅宏

南京师范大学心理学院教授、博士生导师。南京师范大学心理学院教授、博士生导师。主要研究领域为儿童青少年心理发展与心理健康。担任教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员，国务院妇儿工委儿童智库专家，中国心理学会理事，江苏省心理学会监事会主席。

刘秀英

中国青少年研究中心家庭教育研究所所长，《少年儿童研究》杂志主编。

李家成

上海终身教育研究院执行副院长，华东师范大学教育学系教授，博士生导师。

迟希新

北京教育学院校长研修学院教授，德育与班级管理研究中心主任，教育学博士。

晏红

清华大学教育博士，北京市特级教师，北京市幼教学科带头人，中国家庭教育学会理事，中国青少年研究会理事。

关颖

天津社会科学院社会学研究所研究员，受聘国家教育行政学院家庭教育研究中心兼职教授。

陈延斌

江苏省文科重点研究基地江苏师大中华家文化研究院院长，黄河科技学院中华文化传承发展研究院院长，二级教授、博士生导师。

曾小玲

湖南第一师范学院二级教授，硕士生导师，湖南省“神箭”英才导师奖，湖南省优秀青年女性。教育部“校长国培计划”专家库专家，教育部中小学教师国家级培训专家库专家。