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研修成果

·幼小衔接家庭教育指导方案杭州市丁蕙第二幼儿园吴育羽
·小花生入园记——小班新入园幼儿心理健康辅导个案杭州市丁蕙第一幼儿园王芊
·亲子冲突的管理与修复杭州市勇进实验学校胡珊
·正视孩子成长过程中出现的问题——轻度智障青少年常见的心理问题及疏导鞍山市新世纪实验学校王洋
·成长的蜕变鞍山市新世纪实验学校王邵惠子
·小刺猬小太阳——赏识教育在家庭教育建设中的初探浙江师范大学附属杭州笕文实验学校胡洁颖
·家庭指导案例研究杭州市胜利幼儿园吴欣怡
·以“爱”共情助推二孩家庭中的“亲密养育” 杭州市丁荷幼儿园段蒙蒙
·父母怎么说孩子才会听——亲子沟通策略湖南省岳阳市华夏学校熊娅芸
·做儿童的知心玩伴——“亲子陪伴主题多方论坛”研修路径新探索杭州市兰苑幼儿园潘芙蓉
·园长妈妈说：孩子迷恋看电视怎么办杭州市兰苑幼儿园余胜兰
·重视家园共育助力科学育儿长沙市雨花区水韵幼儿园姚良玉
·行为异常幼儿个案观察记录表宁波市鄞州区中河街道金湾华庭幼儿园俞芳
·如何培养孩子的抗挫力——从心理韧性谈起湖南省张家界市慈利县一鸣中学陈娟
·会心交流，流畅沟通人大附中深圳学校段朝辉
·好习惯成就好人生长沙市雨花区同升湖幼儿园唐香
·孩子挑食为哪般中河街道金湾华庭幼儿园(荣安园）陈艳
·关注陪伴湖南省益阳市安化县仙溪镇芙蓉村芙蓉教学点罗华村
·有效沟通共同成长浙江师范大学附属杭州笕文实验学校沈静
·青春期厌学行为解读人大附中深圳学校杨晴
·一起上高中吧益阳开放大学李君健