《家庭教育社会学》

本书以社会学和家庭社会学基本理论为依托，从变动着的社会现实和家庭现实出发，对家庭教育的社会学问题进行系统阐述。主要从以下三个研究维度进行论述：一是个体层面，探讨优化人的社会化的家庭因素；二是家庭层面，探讨家庭诸要素与家庭教育的关系；三是社会层面，探讨家庭教育的外部影响因素及其交互作用。力图构建一个理论与现实相结合、宏观视野与微观问题相联系的立体化的家庭教育社会学框架。

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